Ein Baby, das Ihnen die Zunge herausstreckt, wenn Sie es tun, spielt nicht zufällig. Es übt einen der mächtigsten Lernmechanismen im Kleinkindalter: die Nachahmung.
Eine sehr früh vorhandene Fähigkeit
Die Nachahmung einfacher Gesten tritt in den ersten Wochen auf. Den Mund öffnen, die Zunge herausstrecken, die Augen aufreißen: Diese Reproduktionen sind kurz und zerbrechlich, aber real.
Sie setzt einen komplexen Vorgang voraus. Das Baby sieht ein fremdes Gesicht und reproduziert die Bewegung an seinem eigenen Körper, den es nicht sieht. Es ist eine Übereinstimmung zwischen Wahrnehmung und Handlung.
Warum das wichtig ist
Die Nachahmung ermöglicht das Lernen ohne kostspielige Versuche und Fehler. Das Kind übernimmt ein bereits von einem Erwachsenen validiertes Wissen. Das ist eine erhebliche Lernökonomie.
Die Formen, die die Nachahmung annimmt
Die sofortige Nachahmung
Das Baby reproduziert eine Geste sofort. Händeklatschen, eine Rassel schütteln, auf Wiedersehen sagen. Diese Form dominiert vor dem zwölften Monat.
Die verzögerte Nachahmung
Mit etwa achtzehn Monaten reproduziert das Kind eine Geste, die es mehrere Stunden oder Tage zuvor gesehen hat. Diese Fähigkeit markiert einen wichtigen Meilenstein.
Sie beweist, dass es eine mentale Repräsentation der Handlung gespeichert hat. Hier knüpfen wir an das an, was wir in unserem Artikel über die Objektpermanenz beschreiben.
Die selektive Nachahmung
Mit etwa zwei Jahren kopiert das Kind nicht mehr alles. Es wählt aus, was ihm effektiv oder relevant erscheint. Es beginnt sogar, Personen, die es für kompetent hält, stärker zu imitieren.
Was das Kind wirklich imitiert
Es imitiert Alltagsgesten eher als speziell für es konzipierte Aktivitäten. Einen Lappen wischen, aufräumen, gießen, einen Löffel umrühren.
Es imitiert auch Einstellungen: den Tonfall, die Art, auf einen Rückschlag zu reagieren, die Art zu grüßen. Das ist oft der verwirrendste Teil für die Eltern.
Eine praktische Konsequenz
Sie müssen keine Imitationsübungen organisieren. Es genügt, Ihre gewöhnlichen Gesten in Anwesenheit des Kindes auszuführen, ohne zu beschleunigen.
Der Rhythmus zählt mehr als der Inhalt. Eine verlangsamte und zerlegte Geste ist viel leichter nachzuahmen als eine effiziente Geste.
Wie man einen günstigen Raum schafft
Die Nachahmung erfordert zwei Bedingungen: klares Sehen und die Möglichkeit, sicher zu üben.
Klar sehen
Platzieren Sie das Kind an einem Ort, von dem aus es das Familienleben beobachten kann. Eine Ecke des Bodens im Wohnbereich ist besser als ein isoliertes Zimmer.
Diese Einrichtung behandeln wir in unserem Artikel über die Organisation einer Spielecke.
Üben können
Ein stoßdämpfender Boden ermöglicht fehlgeschlagene Versuche ohne Konsequenzen. Das erlaubt die Wiederholung, und Wiederholung ist der Schlüssel zum Lernen durch Nachahmung.
Unsere faltbaren Spielmatten können von Raum zu Raum bewegt werden. So bleibt das Kind nahe am Geschehen, ohne auf einem harten Boden zu liegen. Dieselbe Logik leitet unser mitwachsendes 3-in-1-Töpfchen: Die Nachahmung der Großen auf der Toilette ist ein starker Motor für das Erlernen der Sauberkeit.
Das Spiel nicht in eine Übung verwandeln
Immer wieder "mach wie Mama" zu verlangen, macht den Austausch schulisch. Die spontane Nachahmung ist reicher als die angeforderte Nachahmung.
Lassen Sie Raum für die stille Beobachtung. Ein Kind, das lange zuschaut, ist nicht passiv. Das ist auch der Sinn unseres Artikels über freies Spiel.
Zusammenfassung
- Die Nachahmung tritt sehr früh auf und wird um den achtzehnten Monat verzögert.
- Das Kind kopiert eher alltägliche Gesten als spezielle Aktivitäten.
- Das Verlangsamen der eigenen Gesten reicht aus, um sie nachahmenswert zu machen.
- Ein ebenerdiger Bereich in der Nähe des Familienlebens fördert die Beobachtung.
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